Nuestra experiencia en este campo es ya una actividad integrada y afianzada en el Colegio, donde el trabajo con los auxiliares se basa en la coordinación y cooperación en el aula constituyendo un apoyo curricular.

Contamos con un grupo de auxiliares de conversación integrados dentro del quehacer diario del aula en las diferentes etapas educativas de Infantil, Primaria y Secundaria con una presencia transversal en relación a todas las áreas. Estas personas están perfectamente integradas en la vida escolar del centro (día a día, celebraciones, proyectos, etc.) fomentando el uso de las lenguas extranjeras no sólo en clase sino también con el resto de la comunidad educativa.

La procedencia de los auxiliares es variada, lo cual permite a nuestros alumnos tener un conocimiento extenso de los distintos acentos y aspectos culturales de sus paí­ses de procedencia.

El trabajo de los auxiliares está en todo momento supervisado por los profesores del aula, especialmente por los especialistas en idiomas con los que trabajan de manera coordinada dando siempre coherencia al currículo académico.

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Conocimiento extenso de los distintos acentos y aspectos culturales

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